Содержание практики
Содержание
в подготовке отчета?
Практика студентов нацелена на систематизацию приобретенных знаний, дальнейшее углубление и развитие раннее сформированных профессиональных навыков и умений, на развитие коммуникативных качеств, приобретение опыта организаторской и управленческой работы с людьми, умения составлять различные документы, отчеты и т.д.
[10 примеров] Образцы отчетов по практике 2024 года
Содержание отчета
Как правило, ВУЗы самостоятельно устанавливают формы и виды отчетности по итогам практики. По итогам практики от студента требуется представить правильно заполненный и оформленный дневник и отчет о проделанной работе. Форма и содержание дневника устанавливаются каждым ВУЗом самостоятельно, хотя все они схожи по своей сути и содержат в себе титульную страницу и несколько страниц с конкретными пунктами, определяющими задание студенту на практику, оценочные выводы руководителей практики, раздел о ежедневных записях студента о проделанной им работе.
Студент ведет дневник на протяжении всего срока прохождения практики. По тому как ведется дневник, руководитель оценивает, выполнил ли студент в полном объеме свое задание, достигнута ли цель практики. Записи в дневнике являются основой отчета о практике. Дневник следует вести ежедневно. Несистематическое и небрежное отношение к ведению дневника, которое нередко случается студенческой среде, может крайне негативно сказаться на итоговой оценке за практику. При заполнении дневника особое внимание нужно обратить на то, чтобы в нем стояли все необходимые печати и подписи.
Кроме дневника студент должен будет написать отчет о проделанной работе. В отчете студент указывает изученные им документы, раскрывает основные проработанные вопросы, выполненные задания руководителя, отмечает в обобщенном виде полученные результаты. В нем отражаются основные использованные методы и приемы работы, анализируется все собранные материалы. По результатам практики студент проходит аттестацию в форме, устанавливаемой университетом. Обычно за практику выставляется оценка.
Образец доклада по практике
Здравствуйте, уважаемые члены комиссии!
Целью преддипломной практики являлось проектирование содержания календаря – портфолио, которое будет способствовать развитию исследовательских умений старших дошкольников и доказать его влияние на развитие индивидуальных особенностей детей. Наработанный материал послужил в качестве базы для будущей дипломной работы.
Итак, практика была пройдена в Муниципальном казённом дошкольном образовательном учреждении Ачитского городского округа «Ачитский детский сад «Улыбка» — филиал «Уфимский детский сад «Малышок». В исследовании участвовало 10 детей группы старшего дошкольного возраста. В исследовании «Выбор деятельности» с помощью беседы выявлялось место детской исследовательской деятельности в предпочтениях детей старшего дошкольного возраста.
По результатам данного исследования был проведен анализ места детской исследовательской деятельности в предпочтениях детей. Протокол исследования по диагностической ситуации «Выбор деятельности» представлен на слайде. На основании проведенной диагностики сделали вывод, что из всей группы 9,2% детей предпочитают игровую деятельность, 20%- изобразительную, 17,5% труд в уголке природы, 16,7 % конструирование, 26,7 % детское экспериментирование, чтение книг 18%.
Следующее исследование было направлено на изучение познавательного интереса детей, которое было проведено с помощью Диагностической ситуации «Древо желаний». Протокол исследования по диагностической ситуации «Древо желаний» представлен на слайде. На основании проведённой диагностики можно сделать вывод, большинство детей – 60 % имеют средний уровень познавательных потребностей; 40% имеют низкий уровень. Высокий уровень познавательной потребности у дошкольников 10%. Таким образом, по полученным результатам, можно отметить, что познавательная потребность у детей на среднем уровне.
Следующее диагностическое задание «Игровое упражнение «Да-Нет» было направлен на выявление динамики развития любознательности в форме вопросов, умения видеть проблемы, находить неизвестное в известном, необычное в обычном. Протокол исследования по диагностическому заданию «Игровое упражнение «Да-Нет» представлен на слайде. По результатам задания на низком уровне было 30% детей, на среднем уровне было 50% детей, на высоком уровне было 10% детей. Таким образом, мы выявили средний бал исследовательской динамики развития любознательности, умение видеть проблемы, находить неизвестное в известном, необычное в обычном.
Таким образом, можно сделать вывод, что более ярко видна положительная динамика развития любознательности, умения видеть проблемы, находить неизвестное в известном, необычное в обычном. Выявив уровни развития исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста, разработали систему работы по внедрению календаря – портфолио, обеспечивающее целенаправленное приобщение детей старшего дошкольного возраста к исследовательской деятельности.
Далее мы составили анкеты для родителей «Календарь — портфолио дошкольника». Чтобы выяснить насколько родители согласны по внедрению календаря — портфолио в познавательную детей дошкольного возраста, в практической части исследования была разработана анкета и проведено анкетирование, в котором приняли участие 20 родителей. Анализ результатов анкетирования показал, что отношение к календарю — портфолио у родителей двоякое.
Таким образом, исходя из результатов практического исследования методом анкетирования можно сделать вывод о необходимости внедрения в образовательный процесс дошкольников новой технологии календарь — портфолио и развивать исследовательские умения и достижения у детей старшего дошкольного возраста.
Полученные результаты практики более подробно будут рассмотрены в выпускной квалификационной работе.
Купить отчет по практике
Не можете найти базу практики? Или не успеваете написать отчет? Обратитесь к нашим специалистам и в рекордные сроки мы сделаем для Вас качественный отчет, соответствующий ГОСТу Министерства образования и регламенту Вашего учебного заведения. Мы также готовы выполнить защитную речь и презентацию к отчету по практике или любой другой работе. Дополнительно Вы можете заказать рецензию, характеристику, дневник, резюме, творческую работу. Мы выполняем все виды студенческих работ и гарантируем высокое качество по низкой цене.
Предыдущая
